학술 연구

정부와 지방자치단체의 기본계획 수립 연구는 에너지·환경, 건축·도시, 재정, 자원봉사·복지 등 각 부문별 법정 기본계획 연구와 지방재정·도시계획 등 제도화된 중장기계획 연구로 나뉘며, 대부분 법적 근거에 따라 기초조사–계획(안) 수립–공청회·의견수렴–위원회 심의·확정의 공통된 절차와 정책연구 방법론을 활용해 진행됨.

연구 방법론은 문헌·통계분석, 법령·제도 검토, 현장·사례조사, 전문가 자문·공론화, 미래전략·시나리오 분석 등을 조합하여 정책 목표와 실천과제를 구조화하는 방식이 일반적임

주요 기본계획 유형

국가 탄소중립·녹색성장 기본계획: 기후위기 대응과 지속가능발전을 위한 최상위 국가계획으로, 20년 계획기간에 5년마다 수립·시행되며, 국가비전·중장기 감축목표·부문별 전략 및 이행 기반을 포함합니다.

도시·군기본계획 및 도시·주거환경정비기본계획: 특별시장·광역시장·시장·군수가 10~20년 단위 공간구조·토지이용·정비 방향을 제시하는 법정 기본계획으로, 5년마다 타당성을 검토·반영하도록 규정되어 있습니다.

중기지방재정계획: 지방재정법 제33조에 근거하여 지방자치단체장이 매년 향후 5년 이상 재정수입·지출을 전망해 수립하는 다년도 재정계획으로, 국가계획·지역계획과의 연계를 요건으로 하고 있습니다.

자원봉사·복지 분야 국가 기본계획: 자원봉사 진흥 등 부문 정책을 5개년 국가적 중장기 종합계획으로 제시하며, 이를 토대로 관계부처·지자체 시행계획이 연동되도록 설계됩니다

우리 교육원의 강점

한국창의교육원의 가장 큰 강점은 공직·대학·연구를 모두 경험한 실무형 학자들이 직접 교육과 연구를 이끄는 “현장 밀착형 전문 연구·교육기관”이라는 점입니다. 박사학위급 연구진이 축적된 학술성과와 교육경험을 바탕으로, 지방의회·공공기관·교육현장의 요구에 맞는 맞춤형 창의교육 솔루션을 제공한다는 것이 핵심 경쟁력입니다.

실무형 학자 그룹의 강점

한국창의교육원의 원장과 연구진은 지방의회 전문위원, 공익감사, 옴부즈만 등 공직 경험과 20년 이상 대학 강의, 다수의 정책·교육 연구를 겸비한 “실무형 학자 출신”으로 구성되어 있습니다. 이들은 행정사무감사, 예산·조례, 주민참여, 창의교육 등 구체적인 현안에 바로 적용 가능한 강의와 컨설팅을 제공할 수 있다는 점에서 일반 이론 중심 교육기관과 뚜렷이 차별화됩니다.

박사급 이상 전문가 집단

한국창의교육원은 법학, 행정학, 교육학, 사회복지 등 다양한 전공의 박사학위 소지자를 중심으로 전문 연구진을 구성하여, 교육과 연구에서 학문적 깊이와 신뢰성을 동시에 확보하고 있습니다. 원장 박동명 교수를 비롯한 핵심 인력은 단독 저서와 학술논문, 정책보고서 등을 다수 발표한 연구자이자, 국회의정연수원·지방자치인재개발원 등에서 검증된 강의 역량을 가진 실무 전문가입니다.

풍부한 연구경험과 성과물

연구진은 선진사회정책연구원, 한국공공정책평가원 등과 연계하여 지방자치단체·공기업 학술용역, 지역계획·정책평가, 주민참여·복지·교육 분야 연구를 다수 수행해 왔으며, 실제 조례 제·개정, 예산 반영, 제도 개선으로 이어진 사례를 축적하고 있습니다. 이러한 경험은 한국창의교육원이 창의교육 프로그램을 설계할 때도 단순한 프로그램 개발을 넘어 “정책과 제도까지 연결되는 교육·연구 모델”을 제시할 수 있는 기반이 됩니다.

창의교육 특화 및 현장 연계성

한국창의교육원은 창의융합상상센터 운영, 지방의회·공무원·청년 대상 창의역량 강화 연수, 주민참여예산·퍼실리테이터 교육 등 “창의교육+공공정책”이 결합된 특화 프로그램을 운영하고 있습니다. 서울 마포 상암동을 거점으로 전국 지자체·교육청·의회와 협력하며, 각 지역의 정책 환경과 교육 수요를 반영한 맞춤형 커리큘럼을 설계·실행한다는 점이 기관의 실질적 경쟁력입니다.

신뢰 기반 조직문화와 공익성

원장 박동명 교수의 기독교적 가치관과 공익감사·시민옴부즈만 활동은 한국창의교육원의 교육·연구에도 “공익성과 윤리성”을 중시하는 조직 문화를 형성하고 있습니다. 그 결과, 단순한 스펙 중심 기관이 아니라 지역사회와 공공부문에 선한 영향력을 확산하는 “공익 지향 창의교육 플랫폼”으로 자리매김하고 있다는 점이 한국창의교육원의 중요한 강점입니다.